Morfología, semántica y morfosintaxis

1. Morfofonémica

Los fonemas y las letras sirven para distinguir palabras que tienen parecidos.

Ejemplo: cola, bola, rosa, cosa...

2. Morfología de las palabras.

2.1. Homonimia

Son palabras que son iguales o parcialmente iguales.

Ejemplo: Me voy a casa
                 Se casa
                 Se va de caza

2.2. Derivaciones 

Se produce por los prefijos (des-armado) y los sufijos (casa-nova).

2.3. Etimología asociativa

Son todas esas palabras que nos resultan familiares o semejantes porque nuestra mente lo organiza así.

Ejemplo: Bola vs boca, pista vs pinta...

3. Semántica de las palabras

3.1. Polisemia

Son palabras que son totalmente idénticas pero que tienen distinto significado.

Ejemplo: Ha ido de paso por Sevilla.
                Hay que practicar más ese paso de baile.

3.2. Sinonimia

Son palabras que tienen un significado parecido pero distinta forma.

3.3. Relaciones no equivalentes

Son palabras sinonimas que no son equivalentes. Uno es hiperónimo y el otro es hipónimo.

3.4. Espacios mentales

Son las palabras que nuestra mente organiza por significado.

4. Morfosintaxis

4.1. Tipos de palabras según la función

La función sintáctica de una palabra se distingue cuando se combina con otras palabras en una oración o en el texto. Las palabras de un mismo tipo pueden sustituirse en la misma posición.

4.2. Morfemas no reflexivos

Con la flexión es posible cambiar de forma una palabra dependiendo del contexto.

Ejemplo: Me gustan las casa-s de este pueblo.
                 Ellos se cas-arán mañana.

4.3. Las categorías de la flexión

-Número: Se refiere a la cantidad de manera iniciativa y evaluativa.

-Género: Son las diferencias culturales y simbólicas entre masculino y femenino, muchas veces no referente al sexo.

-Persona: Caracteriza los interlocutores y los personajes del texto: 1º, 2º y 3º persona.

-Modo: Dependiendo de la intención del hablante es la modalidad del enunciado.

-Tiempo: Es la línea temporal que organiza los hechos construyendo la lengua: pasado, presente y futuro.

4.4. Palabras variables

Según la función de la oración cambian de forma. Son palabras que se flexionan.

4.5. Palabras invariables

Su función es la de modificar las palabras cambiándolas por otras del mismo tipo.

4.6. Las reglas de la concordancia

Son las que marcan relaciones gramaticales entre diversos constituyentes mediante cruzadas. Afecta sobre todo a las lenguas flexivas.

4.7. Otras reglas de selección sintáctica.

Cuando seleccionamos palabras el verbo, el sustantivo y el adjetivo dan ciertas condiciones a la hora de crear frases.

Ejemplo: Vengo de casa
                Salgo de casa
                Salgo para casa
                Voy para casa

Guía de corrección

Resumen del segundo trimestre

Había tareas que dejé pendiente.

Detalles que corregir para el tercer trimestre

Hacer las tareas y estar al tanto de los comentarios del profesor.

La linguística como ciencia

1º ¿Qué es el logos?

Hace dos mil quinientos años:

         -La antigua Grecia y la India soñaban con la creación de un mundo usando la Palabra.

         -Existía el logos que tenía varias definiciones:

• Significado filosófico: Para los filósofos el logos era una inteligencia que dirige y da armonía.
• Significado psicológico: Para los terapeutas era el centro de un trabajo existencial y terapéutico para encontrar el significado que da la praxis del ser humano.
• Significado teológico: Identifica al logos como una persona espiritual con Dios al principio de la creación.

2º ¿Cómo se componen los textos?

La filología es el intento de entender la organización de los textos y crear sistemas que mejoren la comunicación:

          -La retórica: Son discursos dirigidos a hombres.

          -La poética: Son los textos literarios en distintos géneros.

          -La gramática: Son escrituras conservadas por las tradiciones que pierden la capacidad de                                             entender Las lenguas antiguas a medida que evolucionan las lenguas derivadas.

          -La lógica: Le da sentido a la organización del pensamiento filosófico.

3º ¿Cómo evolucionan las lenguas?

Cuando se pretende convertir la linguistica en una ciencia moderna se estudia la acústica del sonido.  Los neogramático pretenden explicar la lengua con ayuda del modelo de Darwin.

En la actualidad sigue siendo un misterio el lenguaje humano dentro de la evolución de las especies.

4º Los grandes dilemas contemporaneos desde el siglo XX

1º Estructuralismo: Es la comparativa entre el sistema social abstracto de las lenguas y el habla individual.
2º Filosofías del lenguage: Es la comparativa entre los lenguajes formales vs. la práctica del lenguaje en la vida social.

3º Gramática generativa: La competencia linguistica entre la llamada “lengua interna” y en la dotación genética de cualquier ser humano vs. la competencia comunicativa basada en las reglas y en las situaciones de comunicación social.

4º Comparativa entre la inteligencia artificial y la neurolinguística.

5º El lenguaje es relación y red

Hay dos definiciones que podrían resolver conflictos:

-El lenguaje es algo muy dificil de entender, algo que se cre en el cerebro humano y en los sistemas sociales, pero que también se utilizaron en sistemas físicos para expandirse.

  -El lenguaje es algo inconcebible en seres que no tengan relación.

6º Paradojas: redes sociales y presencias espirituales

El ser humano es incapaz de vivir sin lenguaje. Los pocos individuos que lograron sobrevivir sin relación social no pudieron desarrollar su dotación genética.

Los que buscan la soledad se comunican con presencias espirituales con forma humana o antopomórfica.

Hoy en día, las redes sociales expandieron el leguaje.